A interdisciplinaridade como estratégia de ensino e aprendizagem
Rev. enferm. UFPE on line; 13 (), 2019
Objetivo: relatar a experiência de discentes do curso de Enfermagem no PET-Saúde com integrantes dos cursos de
Medicina e Medicina Veterinária a partir da vivência da interdisciplinaridade e interprofissionalidade. Método: trata-se
de estudo descritivo, do tipo relato de experiência. Constituiu-se ...
